在平均海拔4700米的西藏那曲申扎縣，藍(lán)天白云之下，巍巍雪山之畔，申扎第二小學(xué)的學(xué)生們化身綠水青山的“小小守護(hù)者”，在文化浸潤與實踐探索中，開啟了一場屬于高原的“生態(tài)守護(hù)之旅”。2025年10月8—10日，在中信創(chuàng)品“溫暖童行”慈善理財支持下，由中信集團(tuán)旗下信銀理財聯(lián)合中華環(huán)?；饡?、中國環(huán)境出版集團(tuán)發(fā)起的“生態(tài)申扎 守護(hù)有我—世界屋脊兒童志愿服務(wù)環(huán)保教育活動”在申扎開展，為高原生態(tài)保護(hù)注入青春活力。

“生態(tài)申扎 守護(hù)有我—世界屋脊兒童志愿服務(wù)環(huán)保教育活動”合影

“生態(tài)申扎 守護(hù)有我—世界屋脊兒童志愿服務(wù)環(huán)保教育活動”結(jié)營儀式現(xiàn)場

環(huán)保課堂“活”起來：格薩爾王傳說開啟高原生態(tài)對話

“傳說中格薩爾王打敗妖魔守護(hù)草原，今天的我們，要靠智慧對抗‘污染魔怪’！”此次生態(tài)環(huán)境教育營以格薩爾王傳說為主線，設(shè)計《格薩爾王的現(xiàn)代環(huán)保征程》，既將環(huán)保融入教學(xué)，又將大自然作為課堂，將高原傳統(tǒng)文化與科學(xué)環(huán)保知識深度融合，讓“生態(tài)課堂”走出課本，扎根高原大地。

學(xué)生們在生態(tài)環(huán)境教育營體驗高原傳統(tǒng)文化與科學(xué)環(huán)保知識的深度融合

為實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境教育的本土化、長效化，此次生態(tài)環(huán)境教育營創(chuàng)新采取“授之以漁+授之以魚”的模式，先期募集20名當(dāng)?shù)刂驹刚?，結(jié)合高原生態(tài)與申扎環(huán)境，精心設(shè)計10節(jié)生態(tài)環(huán)保課程，涵蓋垃圾分類、資源節(jié)約、生物多樣性保護(hù)等內(nèi)容，并對志愿者教師進(jìn)行培訓(xùn)，將其融入常規(guī)教育課程之中，在4天的生態(tài)教育營過程中，由知名專業(yè)生態(tài)環(huán)境教育講師輔助當(dāng)?shù)刂驹刚呓處熯M(jìn)行授課，從根本上提升當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)教育水平。

知名專業(yè)生態(tài)環(huán)境教育講師為當(dāng)?shù)刂驹刚呓處熯M(jìn)行培訓(xùn)

在《光明之力——駕馭“太陽神的光輝”》實踐課程上，同學(xué)們既了解了申扎當(dāng)?shù)氐奶柲軆?yōu)勢，又親手體驗了將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能制作“烤箱”以及太陽能轉(zhuǎn)化為電能啟動風(fēng)車的神奇。在《小鹿快跑——探尋“生命之網(wǎng)的奧秘”》特色課上，小營員們認(rèn)識到申扎多樣的動植物資源，并通過化身“草”“小鹿”“狼”“陽光”“水源”，親身體驗生態(tài)系統(tǒng)的“動態(tài)平衡”，進(jìn)一步體會生物多樣性對申扎生態(tài)安全的重要性。在《凈水之心——對抗“污染水質(zhì)的魔怪”》、《生態(tài)之環(huán)——治愈“破壞生態(tài)的荒蕪”》實踐中，孩子們帶著采樣工具奔赴河流兩岸，小心翼翼地采集河水樣本并用快速檢測工具箱檢測水質(zhì)；學(xué)生們沿著河岸撿拾塑料瓶、包裝袋等垃圾，專家講師及志愿者現(xiàn)場教學(xué)生們分辨可回收物與其他垃圾，讓“垃圾變廢為寶”的理念深入人心；在《生態(tài)環(huán)保總動員——滴水不羼》實驗課上，在專家講師及志愿者的帶領(lǐng)下，學(xué)生們見證了所采集的污水重回清澈，對水污染治理有了初步的了解和認(rèn)識。

學(xué)生們體驗了將太陽能轉(zhuǎn)化為電能啟動風(fēng)車的神奇

“瘋狂的太陽能烤箱制作與實踐”課程

學(xué)生們沿著河岸撿拾塑料瓶、包裝袋等垃圾

專家講師及志愿者現(xiàn)場教學(xué)生們分辨可回收物與其他垃圾，讓“垃圾變廢為寶”的理念深入人心

學(xué)生們采集水樣后用快速檢測工具箱檢測水質(zhì)

“生態(tài)環(huán)?？倓訂T——滴水不羼”實驗課

學(xué)生們作品展示

“ 我志愿，關(guān)愛生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、踐行綠色消費……”在那曲市生態(tài)環(huán)境局申扎縣分局主任科員尼珍帶領(lǐng)下，大家共同宣誓踐行《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范十條》，做綠色公民，為地球家園貢獻(xiàn)力所能及的努力。

在那曲市生態(tài)環(huán)境局申扎縣分局主任科員尼珍帶領(lǐng)下，大家共同宣誓踐行《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范十條》

“‘世界屋脊兒童環(huán)教志愿服務(wù)項目’是一項高瞻遠(yuǎn)矚、意義深遠(yuǎn)的公益行動。既是對習(xí)近平生態(tài)文明思想的生動實踐，也是對鑄牢中華民族共同體意識的有力促進(jìn)。它不僅僅是一次知識的傳授，更是一次心靈的浸潤。”中信集團(tuán)援藏干部，那曲市委副秘書長、申扎縣縣委常務(wù)副書記，政府常務(wù)副縣長洪永表示，項目的開展為申扎的孩子們打開了一扇認(rèn)識自然、了解世界、探索科學(xué)的窗戶。孩子們了解了雪域高原生態(tài)的獨特與脆弱，明白了保護(hù)三江源、守護(hù)“亞洲水塔”的重大意義；親身感受了草原、濕地、冰川的魅力與價值，樹立了尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。這些綠色的種子、環(huán)保的萌芽，必將深深植根于孩子們的心田，隨著他們的成長而生根發(fā)芽、開花結(jié)果，最終匯聚成守護(hù)這片神圣國土、建設(shè)美麗家園的磅礴青春力量。

中信集團(tuán)援藏干部，那曲市委副秘書長、申扎縣縣委常務(wù)副書記，政府常務(wù)副縣長洪永致辭

以書為友：讓青少年生態(tài)夢生根發(fā)芽

為深入貫徹落實黨的二十大精神，深化全民閱讀活動，中國環(huán)境出版集團(tuán)聯(lián)合中華環(huán)?；饡?、信銀理財有限責(zé)任公司等多家單位共同啟動了“生態(tài)書香”低碳科學(xué)閱讀推廣活動。目前，“生態(tài)書香”“青山書角”等一系列舉措被納入九部委印發(fā)的《關(guān)于深入開展“美麗中國，我是行動者”系列活動工作方案》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強生態(tài)文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》等政府文件中，獲得國家層面的認(rèn)可與支持，開創(chuàng)了社會力量與國家力量在綠色轉(zhuǎn)型中良性互動、協(xié)同共進(jìn)的新范式。

此次活動上，申扎“生態(tài)書香-共享閱讀空間”落戶申扎縣第二小學(xué)，中華環(huán)境保護(hù)基金會理事長徐光，中國環(huán)境出版集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理陶克菲，中信集團(tuán)援藏干部，那曲市委副秘書長、申扎縣縣委常務(wù)副書記，政府常務(wù)副縣長洪永，申扎第二小學(xué)德育副校長洛桑羅布，申扎縣人民政府副縣長張延飛等共同為申扎“生態(tài)書香-共享閱讀空間”揭牌，并為閱讀空間捐贈了一系列環(huán)?？破請D書和科學(xué)實驗器材。

“生態(tài)書香-共享閱讀空間”揭牌儀式

“生態(tài)書香-共享閱讀空間”落戶申扎第二小學(xué)

與此同時，申扎第二小學(xué)與北京昌平二中啟動了“生態(tài)書香—青苗共讀計劃”，兩地學(xué)生將成為“云同桌”，通過線上結(jié)對共讀，跨越千里分享生態(tài)感悟。申扎縣教育局黨組書記、局長朗杰，申扎縣第二小學(xué)校長郎加，昌平二中教師張淑春，中國環(huán)境出版集團(tuán)策劃宣傳主管韓冰一共同在結(jié)對儀式上按下承諾手印。

申扎第二小學(xué)與北京昌平二中啟動了“生態(tài)書香—青苗共讀計劃”，兩地學(xué)生將成為“云同桌”

申扎縣第二小學(xué)邊巴央宗書記對于閱讀空間的成立和共讀計劃的啟動表示歡迎和感謝，“‘生態(tài)書香’系列活動將為孩子們插上生態(tài)文明的翅膀，引導(dǎo)他們大膽逐夢，去認(rèn)識更廣闊的世界，助力高原青少年成長為高原守護(hù)者和國家棟梁。” 郎加校長、張淑春老師表示，將通過“生態(tài)書香共讀計劃”，促進(jìn)北京昌平、西藏申扎兩地青少年加強溝通，進(jìn)一步拓寬孩子們的視野，增進(jìn)青少年對我國各地生態(tài)環(huán)境的全面認(rèn)識，在理念交流中有所收獲，在經(jīng)驗共享中共同成長。

申扎地處高原，自然環(huán)境嚴(yán)酷，生活條件艱苦，由于生態(tài)特殊性，生態(tài)環(huán)境教育有著特殊需求。申扎縣人民政府副縣長張延飛表示，此次兒童生態(tài)環(huán)境教育項目，與當(dāng)?shù)匕l(fā)展理念高度契合，引導(dǎo)青少年從實際出發(fā)，重新認(rèn)識家鄉(xiāng)、科學(xué)保護(hù)家鄉(xiāng)，提升守護(hù)家園的責(zé)任感，為高原青少年生態(tài)環(huán)保教育注入了新的理念、新的活力，極大地提升了環(huán)境教育的水平和覆蓋面。

申扎縣第二小學(xué)邊巴央宗書記致辭

申扎縣人民政府副縣長張延飛致辭

攜手同行，奏響生態(tài)環(huán)境教育“大合唱”

“青少年生態(tài)文明宣傳教育從來不是單一部門、單一領(lǐng)域的獨角戲，而是需要政府、企業(yè)、科研機構(gòu)、社會組織共同參與的大合唱。”中國環(huán)境出版集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理陶克菲表示，此次高原生態(tài)環(huán)境教育的成功舉辦得益于多方聯(lián)動、資源互補，為申扎青少年生態(tài)教育搭建了堅實平臺。

中國環(huán)境出版集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理陶克菲致辭

“生態(tài)環(huán)境教育是一項播種未來的事業(yè)。今天在孩子們心中埋下的綠色種子，明天必將長成參天大樹。”徐光理事長表示，中華環(huán)境保護(hù)基金會發(fā)起“世界屋脊兒童環(huán)教志愿服務(wù)項目”，通過生態(tài)環(huán)境教育，在青少年心中播撒綠色的種子，培養(yǎng)他們成為高原生態(tài)的守護(hù)者、綠色未來的建設(shè)者。今后將繼續(xù)攜手各方力量，在青藏高原乃至全國范圍內(nèi)，推動更多環(huán)境教育項目落地生根，助力生態(tài)文明建設(shè)薪火相傳。

作為中信集團(tuán)旗下金融子公司，信銀理財賡續(xù)紅色血脈，響應(yīng)集團(tuán)號召，將援藏工作作為一項重要的政治任務(wù)和社會責(zé)任，通過創(chuàng)新“金融+慈善”模式，創(chuàng)設(shè)“溫暖童行”慈善理財，將投資者小額捐贈匯集成源源不斷的公益活水，對申扎申扎縣兒童健康成長、素養(yǎng)提升提供無私的援助和鼎力的支持。此次與中華環(huán)境保護(hù)基金會、中國環(huán)境出版集團(tuán)攜手，共同促成此項目在申扎落地，不僅是公司履行社會責(zé)任、深化教育援藏和生態(tài)援藏的具體體現(xiàn)，更是整合社會資源、搭建公益平臺、助力申扎可持續(xù)發(fā)展的積極探索。未來，信銀理財將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，與各方攜手，在生態(tài)保護(hù)、綠色發(fā)展、民生改善等領(lǐng)域，為申扎提供更多、更有效的支持，共同繪制羌塘草原更加美麗、更加富裕、更加和諧的嶄新畫卷。

從格薩爾王的環(huán)保傳說，到動手實踐的生態(tài)環(huán)保課堂；從低碳閱讀的知識傳遞，到多方協(xié)同的聯(lián)動機制——這場在西藏申扎開展的青少年生態(tài)教育活動，不僅在孩子們心中播撒下環(huán)保種子，更探索出一條“因地制宜、文化賦能、多方協(xié)同、長效推進(jìn)”的高原生態(tài)教育路徑。正如孩子們在“申扎更美好”許愿箱中寫下的“愿藍(lán)天長在，河水長清，我們永遠(yuǎn)做高原的綠色守護(hù)者！”這份來自世界屋脊的承諾，正是多方攜手推動生態(tài)教育走深走實的最好見證。

共同許愿“申扎更美好”

中華環(huán)境保護(hù)基金會理事長徐光、網(wǎng)信辦項目人員劉慧雯；中國環(huán)境出版集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理陶克菲，策劃宣傳主管韓冰一；中信集團(tuán)援藏干部，那曲市委副秘書長、申扎縣縣委常務(wù)副書記，政府常務(wù)副縣長洪永；申扎縣人民政府副縣長張延飛；申扎縣教育局黨組書記、局長朗杰；那曲市生態(tài)環(huán)境局申扎縣分局主任科員尼珍；申扎縣第二小學(xué)書記邊巴央宗，校長郎加，德育副校長洛桑羅布；北京市昌平二中教師張淑春；北京教育學(xué)院附屬中學(xué)教師崔媛以及20名志愿者、450名學(xué)生參加活動。