七月暑假，這群自稱“浙小商”的人還在學(xué)校里奮筆疾書(shū)，準(zhǔn)備著他們的“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”。

（備賽過(guò)程）

他們是來(lái)自浙江工商大學(xué)的“樂(lè)玩樂(lè)動(dòng)”項(xiàng)目，是一個(gè)創(chuàng)新打造趣味體感游戲、游戲化課程體系的線上APP。

（產(chǎn)品logo）

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是來(lái)自浙江工商大學(xué)管理工程與電子商務(wù)學(xué)院物流管理專業(yè)的學(xué)生周靈。學(xué)的不是體育專業(yè)，但她想到做這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的平臺(tái)實(shí)際上來(lái)源于她個(gè)人小時(shí)候的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷。

“我小時(shí)候是練健美操的，練了很多年了。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，舞蹈、健美操、跑步。其中，健美操這些競(jìng)技體育，體能就是基礎(chǔ)，沒(méi)有基礎(chǔ)就沒(méi)法進(jìn)步。但是體能它又是特別枯燥、辛苦的。怎么樣讓這個(gè)過(guò)程快樂(lè)點(diǎn)呢？”自幼練習(xí)了健美操的她在高考結(jié)束后到了少兒運(yùn)動(dòng)館做兼職當(dāng)助教。在兼職過(guò)程中的游戲環(huán)節(jié)孩子們的運(yùn)動(dòng)興致尤其高使她萌生了想法，開(kāi)始了家長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)館的痛點(diǎn)調(diào)查。和她的一群同樣愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的好友，樂(lè)玩樂(lè)動(dòng)項(xiàng)目在2021年啟動(dòng)了。

（健美操比賽經(jīng)歷）

樂(lè)動(dòng)樂(lè)動(dòng)項(xiàng)目是一個(gè)基于AI姿態(tài)識(shí)別的兒童體感運(yùn)動(dòng)平臺(tái)。

我國(guó)幼兒體育的潛在人口高達(dá)1.3億人，2021年中國(guó)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模近900億元，兒童運(yùn)動(dòng)消費(fèi)市場(chǎng)大，前景廣闊。然而許多家長(zhǎng)工作繁忙、缺乏耐心、時(shí)間投入，兒童運(yùn)動(dòng)缺少家長(zhǎng)陪伴，運(yùn)動(dòng)積極性差。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)館作為培養(yǎng)兒童運(yùn)動(dòng)技能和綜合能力的場(chǎng)館也存在不足，數(shù)字化程度低、課程、數(shù)據(jù)管理一般，客源流失率較高。

針對(duì)以上問(wèn)題和市場(chǎng)空白，樂(lè)玩樂(lè)動(dòng)為3-10歲的兒童提供趣味體感運(yùn)動(dòng)游戲。同時(shí)掛鉤兒童與運(yùn)動(dòng)館，打造趣味運(yùn)動(dòng)課程，為運(yùn)動(dòng)館提供數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，有效鏈接運(yùn)動(dòng)館與用戶。

（自設(shè)計(jì)趣味游戲）

樂(lè)玩樂(lè)動(dòng)APP已經(jīng)過(guò)4個(gè)月內(nèi)測(cè)，在APP內(nèi)設(shè)計(jì)完成95個(gè)趣味體感游戲，并與杭州、昆明等地的28家線下少兒運(yùn)動(dòng)館達(dá)成合作。也舉辦了多次體驗(yàn)、公益活動(dòng)。

　?。ㄅe辦六一主題趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)）

“樂(lè)玩樂(lè)動(dòng)APP今年年底就會(huì)上線了，我們希望能夠帶動(dòng)孩子的積極性，讓他們從開(kāi)始積極玩耍到愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。”

樂(lè)玩樂(lè)動(dòng)團(tuán)隊(duì)希望用自己堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的勇敢與用心帶動(dòng)感染到別人，讓同樣的創(chuàng)業(yè)伙伴、當(dāng)下年輕人積極“天馬行空”自己的idea，勇敢把想法創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。

同時(shí)，這群熱愛(ài)體育的人希望做、正在做、堅(jiān)持做、未來(lái)仍要做的是想幫助每一個(gè)孩子能快樂(lè)玩耍、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)；務(wù)實(shí)地推動(dòng)兒童體能的提升！