為了提升學(xué)?？苿?chuàng)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,近日,溫州市甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和景山小學(xué)在選修課程、社團(tuán)課程、俱樂部課程常規(guī)開展的基礎(chǔ)上,新增開設(shè)科大訊飛“圖形化編程無人機(jī)”課程,推動(dòng)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

“在你的認(rèn)知中,無人機(jī)都可以用來做什么?”

在初識無人機(jī)的首次課堂上,老師拿著教學(xué)無人機(jī),演示著精心打磨的課件,生動(dòng)地向同學(xué)們展示無人機(jī)的分類、飛行構(gòu)造原理等知識。同學(xué)們第一次近距離接觸無人機(jī),聽得津津有味,紛紛表現(xiàn)出濃厚的興趣,與老師積極互動(dòng)、踴躍參與操控體驗(yàn),寓學(xué)于樂。

無人機(jī)科技創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)理念在于整合 STEAM 學(xué)科知識,培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生對動(dòng)力科學(xué)、無人機(jī)科技、藍(lán)牙技術(shù)及程序邏輯的興趣,利用科技工具、材料、資源與系統(tǒng)性思考解決問題之知能與態(tài)度,并發(fā)展設(shè)計(jì)與創(chuàng)造科技工具與資訊系統(tǒng)之能力。通過“初識無人機(jī)課程、航拍無人機(jī)課程、圖形化編程無人機(jī)課程、代碼編程無人機(jī)課程”四大課程體系的系統(tǒng)化教學(xué),培養(yǎng)廣大青少年的科學(xué)認(rèn)知與邏輯思維能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、圖形化編程與計(jì)算機(jī)語言編程創(chuàng)編能力。

“等到學(xué)生們完成對無人機(jī)的初步認(rèn)識后,我們將通過一系列實(shí)操訓(xùn)練幫助他們掌握無人機(jī)的通用操控飛行方法和技巧。后續(xù),再以可編程無人機(jī)作為載體,學(xué)習(xí)編程的基本知識,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹坝?jì)算思維”方式,學(xué)會(huì)分解任務(wù)、觀察規(guī)律、算法設(shè)計(jì)。全部課程結(jié)束后,學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力將得到很大提升?！?景山小學(xué)無人機(jī)課程的主講老師沈炯介紹道。

無人機(jī)課程在兩所學(xué)校新增開設(shè)后,也受到了同學(xué)們的廣泛喜愛。在無人機(jī)課堂上,孩子們種下對藍(lán)天的向往,寄托著對飛翔的渴望。通過一次次的理論知識學(xué)習(xí)和實(shí)際操控實(shí)驗(yàn),同學(xué)們鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,通過實(shí)踐設(shè)計(jì)激發(fā)解決問題的意識,綜合素養(yǎng)得到全面提升。

在剛剛結(jié)束的2021-2022全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽浙江賽區(qū)初賽中,溫州市甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和景山小學(xué)共有29名學(xué)生成功晉級。后續(xù),兩所學(xué)校也計(jì)劃進(jìn)一步落地?zé)o人機(jī)系列課程的開發(fā)與實(shí)踐,打造成為學(xué)校特色課程,帶領(lǐng)學(xué)生深入探索科技的世界,感受創(chuàng)新的力量。