科學(xué)精神論場 近日,清華大學(xué)發(fā)布新修訂的《攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》),明確不再將博士在學(xué)期間發(fā)表論文達(dá)到基本要求作為學(xué)位申請的硬性指標(biāo),也不再以學(xué)術(shù)論文作為評價博士生學(xué)術(shù)水平唯一依據(jù)。這一改變,其實是清華大學(xué)完善學(xué)術(shù)評價制度系統(tǒng)工程中的一環(huán),也是一所一流高校為破“五唯”做出的探索。 學(xué)術(shù)評價制度事關(guān)一流人才培養(yǎng)、一流師資隊伍建設(shè)和一流學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出。完善學(xué)術(shù)評價制度,牽一發(fā)而動全身,涉及到的文件眾多,《規(guī)定》只是其中之一。 它釋放的信號是明確的。論文,并非研究者學(xué)術(shù)成果的唯一體現(xiàn)形式;而論文數(shù)量,也并不能與研究者學(xué)術(shù)水平直接掛鉤。過去一刀切地規(guī)定博士畢業(yè)必須發(fā)表論文,抹殺了學(xué)科差異;要求博士就讀期間必須出成果,也使得學(xué)生不敢或者不能去啃真正的“硬骨頭”,“短平快”成了最佳選擇。盲目制定論文指標(biāo),甚至?xí)呱鷮W(xué)術(shù)不端?!兑?guī)定》的實質(zhì),是激勵學(xué)生開展原創(chuàng)性、前沿性、跨學(xué)科研究;不再設(shè)立學(xué)校層面的統(tǒng)一要求,真正做到了尊重學(xué)科差異和特殊性。 要注意,這一改變,絕不像有些人解讀的那樣,是降低畢業(yè)門檻;相反,它對學(xué)校博士生的培養(yǎng)質(zhì)量提出更高要求,反映的是學(xué)校堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路的決心,摒棄的是浮躁之風(fēng)和功利主義。《規(guī)定》也指出,清華大學(xué)要在博士生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量把控,用客觀、剛性的標(biāo)準(zhǔn)作為博士分流與退出的依據(jù)。 實際上,學(xué)界苦“數(shù)論文”久矣,但要動真格克服“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎項”的評價傾向,放棄路徑依賴,又實非朝夕之功。既然要破“五唯”,那么要立什么?你立的,其他機(jī)構(gòu)認(rèn)不認(rèn)?立錯了,會不會產(chǎn)生新的問題…… 清華的改革之所以引起熱議,正是因為這是一所頂尖高校為破“五唯”做出的具體行動?!兑?guī)定》一出,有人叫好,也有人唱衰。但既然要改,總得邁出第一步。大學(xué)要引領(lǐng)風(fēng)氣之先,也要自身具有定力。無論改起來外界會有多少爭議和誤讀,只要有利于學(xué)術(shù)水平的提升,有利于產(chǎn)生重大學(xué)術(shù)成果,有利于學(xué)生學(xué)術(shù)培養(yǎng),這樣的改革都應(yīng)該堅持下去。社會各界,也應(yīng)該對此類探索多些包容、多些耐心、多些理性建議。
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