鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院緊扣國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案和“教育數(shù)字化”戰(zhàn)略要求,以服務(wù)區(qū)域金融科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo) ,立足金融科技應(yīng)用專業(yè)群建設(shè),通過校企深度合作,構(gòu)建“崗課賽證”融通的數(shù)智化教學(xué)資源庫,推動(dòng)專業(yè)教學(xué)資源共建共享,探索金融科技人才培養(yǎng)新路徑。
產(chǎn)教融合,打造“資源+產(chǎn)業(yè)”雙驅(qū)模式
學(xué)校聯(lián)合北京中軟教育科技有限公司,共建“智慧金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,開發(fā)與產(chǎn)業(yè)鏈對接的顆粒化資源庫,涵蓋“基礎(chǔ)課程+崗位模塊+技能認(rèn)證”多層級內(nèi)容。校企合作共建教育部供需對接就業(yè)育人項(xiàng)目1項(xiàng),開發(fā)《區(qū)塊鏈金融》等數(shù)字化課程,獲批省級精品在線課程。
數(shù)智賦能,構(gòu)建“五維一體”資源體系
以“顆粒化資源、結(jié)構(gòu)化課程、活頁化教材、智能化平臺、動(dòng)態(tài)化更新”為核心,建成涵蓋微課、案例集、培訓(xùn)測評系統(tǒng)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)等在內(nèi)的4000+資源的共享平臺。建成國家級、省級精品在線課程3門,建成活頁式教材2部,獲省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
競賽引領(lǐng),以賽促教提質(zhì)量
通過將世界職業(yè)院校技能大賽等國際賽事標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué),形成"以賽促教、賽訓(xùn)一體"的培養(yǎng)模式。學(xué)生獲世界職業(yè)院校技能大賽銅獎(jiǎng)一項(xiàng)、全國職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng),一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng);培育市級基層教學(xué)組織1項(xiàng)、校級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1項(xiàng),教師獲省級教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),課程思政教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
證書融通,推動(dòng)“人人持證”深度銜接
項(xiàng)目創(chuàng)新實(shí)施“1+X”證書制度,整合“供應(yīng)鏈管理師”“風(fēng)險(xiǎn)管理師”等職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)課證融通教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果有效認(rèn)證。學(xué)生“1+X”證書通過率達(dá)95%,教育廳認(rèn)證“雙師型”教師31人。
思政鑄魂,強(qiáng)化課程育人功能
將“金融安全”“防騙反詐”等思政元素嵌入資源庫,開發(fā)課程思政案例集《課程之鹽》,建成河南省首個(gè)紅色金融特色課程《紅色金融》,并納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案。教師獲省級課程思政教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
項(xiàng)目通過“資源庫+產(chǎn)業(yè)鏈+數(shù)智化”三位一體建設(shè)及“建、用、拓”三維聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的高效共享與動(dòng)態(tài)更新,金蘋果專業(yè)排名穩(wěn)居全省前兩名,為區(qū)域金融科技產(chǎn)業(yè)輸送復(fù)合型人才300余名。未來,鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院將持續(xù)深化深化“教育數(shù)智化”實(shí)踐和校企合作,探索“人工智能+資源庫”的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑,助力我省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。(趙碧漪) |