鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院緊扣國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案和“教育數(shù)字化”戰(zhàn)略要求，以服務(wù)區(qū)域金融科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo) ，立足金融科技應(yīng)用專業(yè)群建設(shè)，通過校企深度合作，構(gòu)建“崗課賽證”融通的數(shù)智化教學(xué)資源庫，推動(dòng)專業(yè)教學(xué)資源共建共享，探索金融科技人才培養(yǎng)新路徑。

　　產(chǎn)教融合，打造“資源+產(chǎn)業(yè)”雙驅(qū)模式

　　學(xué)校聯(lián)合北京中軟教育科技有限公司，共建“智慧金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，開發(fā)與產(chǎn)業(yè)鏈對接的顆粒化資源庫，涵蓋“基礎(chǔ)課程+崗位模塊+技能認(rèn)證”多層級內(nèi)容。校企合作共建教育部供需對接就業(yè)育人項(xiàng)目1項(xiàng)，開發(fā)《區(qū)塊鏈金融》等數(shù)字化課程，獲批省級精品在線課程。

　　數(shù)智賦能，構(gòu)建“五維一體”資源體系

　　以“顆粒化資源、結(jié)構(gòu)化課程、活頁化教材、智能化平臺、動(dòng)態(tài)化更新”為核心，建成涵蓋微課、案例集、培訓(xùn)測評系統(tǒng)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)等在內(nèi)的4000+資源的共享平臺。建成國家級、省級精品在線課程3門，建成活頁式教材2部，獲省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

　　競賽引領(lǐng)，以賽促教提質(zhì)量

　　通過將世界職業(yè)院校技能大賽等國際賽事標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)，形成"以賽促教、賽訓(xùn)一體"的培養(yǎng)模式。學(xué)生獲世界職業(yè)院校技能大賽銅獎(jiǎng)一項(xiàng)、全國職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng);培育市級基層教學(xué)組織1項(xiàng)、校級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1項(xiàng)，教師獲省級教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，課程思政教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

　　證書融通，推動(dòng)“人人持證”深度銜接

　　項(xiàng)目創(chuàng)新實(shí)施“1+X”證書制度，整合“供應(yīng)鏈管理師”“風(fēng)險(xiǎn)管理師”等職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)課證融通教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果有效認(rèn)證。學(xué)生“1+X”證書通過率達(dá)95%，教育廳認(rèn)證“雙師型”教師31人。

　　思政鑄魂，強(qiáng)化課程育人功能

　　將“金融安全”“防騙反詐”等思政元素嵌入資源庫，開發(fā)課程思政案例集《課程之鹽》，建成河南省首個(gè)紅色金融特色課程《紅色金融》，并納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案。教師獲省級課程思政教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

　　項(xiàng)目通過“資源庫+產(chǎn)業(yè)鏈+數(shù)智化”三位一體建設(shè)及“建、用、拓”三維聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的高效共享與動(dòng)態(tài)更新，金蘋果專業(yè)排名穩(wěn)居全省前兩名，為區(qū)域金融科技產(chǎn)業(yè)輸送復(fù)合型人才300余名。未來，鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院將持續(xù)深化深化“教育數(shù)智化”實(shí)踐和校企合作，探索“人工智能+資源庫”的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，助力我省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。（趙碧漪）