
“太酸爽了!”來自江西中鄭教育的楊帆表示,參加童偉考研師資班沉浸式學習,好像跑步,“酸”的是過程,“爽”的是結果。日以繼夜,三天三夜連軸轉,老師關于碩士項目運營的認知論、方法論、實踐論信息量巨大,需要我們學習消化,還有晚上上完課后還需要連夜完成當天的作業(yè),對身、心其實都是一場挑戰(zhàn)。與此同時,我們?nèi)潭几杏X精神抖擻,像海綿一樣不停地吸水,極為充實。在這里,我們提升了認知,創(chuàng)新了方法,關鍵還產(chǎn)生了實際的業(yè)務合作與效益提升。參與感、獲得感滿滿,非常爽!

童偉考研師資班2025年認證班課堂上
和楊帆一起“同窗苦讀”又收獲“甜美果實”的童偉考研師資班2025年認證班學員,分別來自北京、江蘇、浙江、廣東、河南、江西、湖北等地教育機構,他們經(jīng)過三天三夜的學習,8月20日在武漢理工大學孵化樓,全部完成結業(yè)論文撰寫和通過答辯評審,優(yōu)秀學員還獲得了名校導師頒發(fā)的榮譽證書。

童偉考研師資班2025年認證班結業(yè)儀式
童偉考研師資班認證班本期榮譽特邀進班指導的名校導師是武漢大學文學院博士、碩士研究生導師余薔薇副教授和湖北大學師范學院副院長、碩士研究生導師付應雄教授,導師對同學們的論文進行答辯評審和指導。
本次認證班課程,為此前精品班部分學員特享的加強課程、升級課程,屬于首輪三天三夜學習之后的第二輪三天三夜課程。首輪精品班課程第一天,主題“懂碩士業(yè)務”,進行考研服務行業(yè)的回顧、現(xiàn)狀與展望;第二天,主題“有項目資源”,推薦免試碩士項目、單獨招生碩士項目、統(tǒng)一招生碩士項目、同等學力碩士項目、中外合作碩士項目、境外留學碩士項目的深入解讀與直接對接;第三天,主題“善運營服務”,學習內(nèi)容包括前端市場營銷、中端咨詢成交、后端交付拓展。

碩士項目運營人童偉在進行授課
認證班本次第二輪課程的前兩天,由碩士項目運營人、《碩士寶典》主編童偉主講。第一天主題“說”,招生路演與商務口才;第二天主題“寫”,招生文案與商務寫作。童偉指出,“說”和“寫”是我們在運營碩士項目中,最常用、最重要、最關鍵的能力之一,也是“善運營服務”的高階必修課。本輪學習中,從早晨到深夜,全體同學在老師的“主導”下,成為學習的“主體”,元氣滿滿,筆記本記、作業(yè)本寫,每天都是滿滿的一頁又一頁,并且逐步的內(nèi)化于心、外化于行。

學習與評優(yōu)花絮
同學們經(jīng)過考研師資班系統(tǒng)所學,結合個人、單位工作實際,分別寫出《試論全碩士項目的社會價值與商業(yè)機會》《學會站在巨人的肩膀上——基于創(chuàng)業(yè)視角的論證》《試論用戶思維在全碩士招生中的運用》《合作舉辦童偉考研師資班地區(qū)班的可行性分析》《全碩士項目傳播力的提升實踐》《試論招生的最高境界——吸引》《守正創(chuàng)新——從考研服務行業(yè)1.0至4.0演變進程中得出的根本啟示》《高考志愿填報師對接全碩士項目的機遇》等個性獨特且精彩紛呈的結業(yè)論文。

認證班學員結業(yè)論文答辯現(xiàn)場
在結業(yè)論壇答辯席上,同學們逐一進行論文陳述,接受答辯導師的現(xiàn)場提問并當場回答,時而嚴肅,時而活潑,掌聲陣陣。

認證班學員結業(yè)論文答辯現(xiàn)場
來自宜昌嘉樹教育的劉念第一個登臺,自以為答辯會比較輕松,沒有想到做完在論文陳述后,付應雄教授提出了一個非常犀利的論文中沒有涉及的問題,感覺有點措手不及,幸好憑借多年一線工作經(jīng)驗加課堂所學,比較圓滿完成回答,課后也單獨請教付教授找到了最佳的答案。本次論文答辯,她和多名同學一起,獲得A+的評價獎勵,并將榮譽證書照片轉發(fā)到所服務的多個家長群眾中,獲得了家長的紛紛點贊。參訓后在朋友圈,她發(fā)文分享道:“重回大學時代的論文答辯環(huán)節(jié),此生難忘!”

武漢大學文學院余薔薇副教授進班指導
武漢大學文學院余薔薇副教授介紹了所在學院本科生考研、保研、出國讀研的情況,指出考研以及考研規(guī)劃指導是當前很多家庭和學生的剛性需求,同時要上岸也是一大難點、痛點。童偉考研師資班所提出且正在全國各地生動實踐的“全碩士”,通過多元化途徑幫助考生成功讀研,對很多家庭是重大利好。

湖北大學師范學院付應雄教授進班指導
湖北大學師范學院付應雄教授在發(fā)言中提及四個關鍵詞,“感動”、“溫暖”、“共贏”、“祝福”:因同學們持續(xù)學習而感動,因和諧共進的師生關系而感動,因碩士項目合作期待共贏,因未來可期而祝福大家。同時,現(xiàn)場列舉了指導考研學生進行調劑申請時的成功案例,鼓勵童偉考研師資班學員注重提升專業(yè)業(yè)務能力,更好地指導、服務考研學生和家長。

知名高校碩導與考研師資班學員在一起
“葷素搭配”是童偉考研師資班之所以持續(xù)受到參訓學員歡迎的核心原因之一,童偉介紹到。“素”是“情懷”,是“教書育人”,考研師資班有關于考研業(yè)務的專業(yè)化、系統(tǒng)化學習,幫助每一位學員快速打下堅實的專業(yè)基礎;“葷”是“商業(yè)”,是“業(yè)績提升”,考研師資班有機會直接對接成熟的優(yōu)質碩士項目,更有關于教育機社會效益和構經(jīng)濟效益提升的方法與實踐。
華素杯教育運營總監(jiān)馮喜娥介紹:在做好全碩士項目運營服務的核心工作之余,童偉老師團隊守正創(chuàng)新地開辦的童偉考研師資班精準服務、高效賦能、采取現(xiàn)代私塾小班教學,在零廣告費提前下,自2023年5月8日首期開班,持續(xù)每個季度武漢滾動開班,迄今已成功舉辦9期,全國各地教育機構來漢參訓學員達100多人??佳袔熧Y班正在涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀學員、行業(yè)新秀和中生力量,在后繼“全碩士項目”運營合作中取得可喜成績,也成功助力各地越來越多學子考研上岸。當前,應部分地區(qū)和單位洽談需求,還有“地區(qū)班”、“單位班”等多種形式的開班形式,在擬定開班之中,以期更好地服務、賦能更多教育機構和教師。
童偉考研師資班,基于十多年考研行業(yè)的厚實積淀,基于“全碩士”項目的運營實操,是華素杯教育持續(xù)價值輸出的創(chuàng)新之舉、促進行業(yè)發(fā)展的責任之舉、賦能合作伙伴的實干之舉,受到各期參訓學員的普遍性五星好評和普遍點贊:考研服務是熱門高階賽道,參加童偉考研師資班1-2個階段的系統(tǒng)學習,基本解決了我們在開展碩士業(yè)務時“不懂業(yè)務”、“沒有資源”、“缺少方法”的痛點。

付應雄教授、余薔薇副教授為優(yōu)秀學員頒獎
蒲夢(湖北)教育科技有限公司創(chuàng)始人朱香聰:參加童偉老師考研師資班的系統(tǒng)學習后,對考研規(guī)劃、運營及咨詢服務有了更扎實認知和底氣。最重要的是,不僅學到了扎實的專業(yè)知識,更收獲了寶貴的做人教誨。童老師的專業(yè)指導讓我們夯實了業(yè)務基礎,而關于為人處世的點撥,則教會守正創(chuàng)新的態(tài)度對待工作與生活。這種專業(yè)與品德并重的教學,讓我們既提升了能力,更明確了方向,受益匪淺。
河南華之夢教育科技有限公司創(chuàng)始人牛明亮:此前已參加一次童偉考研師資班學習,而且感覺到了明顯的“后勁”,我們這一年來持續(xù)幫助鄭州考生考研,獲得了好評。這一次,我主動申請參加復訓。雖然是第二次學習,我依然感覺腦洞大開,有豐富的高校資源信息,還有知識充電吸收。特別高興本人的結業(yè)論文答辯經(jīng)過武漢大學碩導余薔薇副教授和湖北大學碩導付應雄教授評審通過,連續(xù)2024年、2025年斬獲A+等級(特等獎)的“雙證”,非常感謝名校導師的加持。“華夢考研有門道,業(yè)務提升技巧高”,通過本次學習,為華夢考研學員提供全碩士優(yōu)質服務更加自信并信心滿滿!
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